[1] Andersen, K. (1991). Desargues’ Method of Perspective: Its Mathematical Content, Its Connection to Other Perspective Methods and Its Relation to Desargues’ Ideas on Projective Geometry. Centaurus, 34, 44-91. http://dx.doi.org/10.1111/j.1600-0498.1991.tb00688.x
[2] Badaloni, N. (1982). Logica e filosofia della scienza in Federigo Enriques. In O. Pompeo Faracovi (Ed.), Federigo Enriques: Approssimazione e verità (pp. 71-106). Livorno: Belforte.
[3] Bettica-Giovannini, R. (1989). La storia della scienza nel pensiero di Federigo Enriques e di Augusto Murri. Annali dellìOspedale Maria Vittoria di Torino, 90, 149-159.
[4] Bolondi, G. (2005). Geometria proiettiva, geometria descrittiva e geometria dello spazio nella scuola italiana. In M. Franciosi (Ed.), Prospettivae geometria dello spazio (pp. 145-176). Sarzana: Agorà.
[5] Borgato, M. T. (2006). Il fusionismo e i fondamenti della geometria. In L. Giacardi (Ed.), Da Casati a Gentile. Momenti di storia dell’insegnamentosecondario della matematica in Italia (pp. 125-157). Lugano: Agorà-Lumières Internationales.
[6] Bottazzini, U. (2001). Appunti per una biografia scientifica di Federigo Enriques. In U. Bottazzini, A. De Benedetti, & P. E. Foraciari (Eds.), Le città di mare e lo spirito scientifico Per Federigo Enriques (pp. 7-18). La Spezia: Agorà.
[7] Brigaglia, A., & Ciliberto, C. (1998). La geometria algebrica italiana tra le due guerre mondiali. In S. Di Sieno, A. Guerraggio, & P. Nastasi (Eds.), La matematica italiana dopo l’unità. Gli anni tra le due guerre mondiali (pp. 185-320). Milano: Marcos y Marcos.
[8] Bussotti, P. (2004). Matematica e filosofia: Il caso delle geometria proiettiva. In O. Pompeo Faracovi (Ed.), Enriques e Severi. Matematici a confronto nella cultura del Novecento (pp. 181-212). Sarzana: Agorà.
[9] Bussotti, P. (2006). “Un mediocre lettore”. Le letture e le idee di Federigo Enriques. Lugano: Agorà-Lumières Internationales.
[10] Bussotti, P. (2008b). Enriques e Hilbert: Fondamenti della matematica e questioni conoscitive. In P. Bussotti (Ed.), Federigo Enriques e la cultura europea (pp. 69-100). Lugano: Agorà-Lumières Internationales.
[11] Bussotti, P. (2012a). Federigo Enriques e la didattica della matematica. Euclide. Giornale di matematica per i giovani. Electronic Journal. First Part February 2012, Second Part April 2012. http://www.euclide-scuola.org/
[12] Bussotti, P. (2012b). History and Didactics of Mathematics: A Problematic Relation. Some Considerations Based on Federigo Enriques’s Ideas. Problems of Education in the 21st Century, 48, 5-9.
[13] Bussotti, P. (2013). L’insegnamento della matematica nella scuola secondaria superiore dall’unificazione alla riforma Gentile. Annali di storia dell’educazione, 20, 241-264.
[14] Bussotti, P. (Ed.) (2008a). Federigo Enriques e la cultura europea. Lugano: Agorà-Lumières Internationales.
[15] Cantor, G. (1878, 1932). Ein Beitrag zur Mannigfaltigkeitslehre, 119-133.
[16] Cantor, G. (1879-1884, 1932). über unendliche lineare Punkmannigfaltigkeiten, 139-246.
[17] Cantor, G. (1883, 1932) Sur divers théoromès de la théorie des ensembles de points situés dans un espace continu à n dimensions, 247-251.
[18] Cantor, G. (1884, 1932). De la puissance des ensembles parfaits de points, 252, 260.
[19] Cantor, G. (1895-1897, 1932). Beiträge zur Begründung der transfiniten Mengenlehre, 282-356.
[20] Cantor, G. (1932). Gesammelte Abhandlungen mathematischen und philosophischen Inhalts. Berlin: Springer.
[21] Castellana, M. (1982). Federigo Enriques e Annibale Pastore: Per una storia dell’epistemologia neorazionalistica. In P. Faracovi (Ed.), Federigo Enriques (pp. 123-130). Livorno: Belforte.
[22] Castellana, M. (2004a). Razionalismi senza dogmi. Soveria Mannelli: Rubbettino.
[23] Castellana, M. (2004b). Federigo Enriques e il metodo storico in filosofia della scienza. In F. Enriques (1936, 2004), Il significato della storia del pensiero scientifico (pp. 91-132). Manduria: Barbieri.
[24] Castellana, M. (2008). La dimensione europea della ‘nuova epistemologia’ di Federigo Enriques. In P. Bussotti (Ed.), Federigo Enriques e la cultura europea (pp. 163-206). Lugano: Lumières Internationales.
[25] Castelli Gattinara, E. (2004). Enriques e le matematiche: Errore e razionalità. In F. Enriques (Ed.), (1936, 2004), Il significato della storia del pensiero scientifico (pp. 133-161). Manduria: Barbieri.
[26] Castelli Gattinara, E. (2008). Scienze e storia: Un nuovo spazio per la cultura europea fra Ottocento e Novecento. In P. Bussotti (Ed.), Federigo Enriques e la cultura europea (pp. 45-68). Lugano: Lumières Internationales.
[27] Catastini, L., & Ghione, F. (2005a). Nella mente di Desargues. tra involuzioni e geometria dinamici. Bollettino UMI. La Matematica nella Società e nella Cultura, VIII, 123-147.
[28] Catastini, L., & Ghione, F. (2005b). Il mistero dei “Termini barbari” e la geometria di Desargues. In M. Franciosi (Ed.), Prospettiva e geometria dello spazio (pp. 101-113). La Spezia: Agorà Edizioni.
[29] Cenci, B. (1984). In difesa della filosofia: Enriques e Poincaré. Giornale critico della filosofia italiana, 4, 420-443.
[30] Chasles, M. (1837). Aperçu historique sur l’origine et le développement des méthodes en géométrie. Bruxelles: Hayez.
[31] Ciliberto, C. (2008). Le origini della scuola italiana di geometria algebrica, interview by Paolo Bussotti. In P. Bussotti (Ed.), Federigo Enriques e la cultura europea (pp. 9-25). Lugano: Lumières Internationales.
[32] Ciliberto, C., & Gario, P. (2012) Federigo Enriques. The First Years in Bologna. In S. Coen (Ed.), Mathematicians in Bologna (1861-1960) (pp. 105-142). Basel: Springer.
[33] Ciliberto, M. (1982). Scienza, filosofia e politica: Federigo Enriques e il neoidealismo italiano. In O. Pompeo Faracovi (Ed.), Federigo Enriques: Approssimazione e verità (pp. 131-166). Livorno: Belforte.
[34] Conte, A., & Ciliberto, C. (2004). La scuola di geometria algebrica italiana. Istituto dell’Enciclopedia italiana Treccani. http://www.treccani.it/enciclopedia/la-seconda-rivoluzione-scientifica-matematica-e-logica-la-scuola-di-geometria-algebrica-italiana_%28Storia-della-Scienza%29/
[35] Croce, B. (1917, 2007). Teoria e storia della storiografia. Napoli: Bilbiopolis.
[36] D’Agostino, S. (1988). Federigo Enriques (1871-1946) and History of Science in Italy in the Pre-War Years. Organon: International Review, 22-23, 17-24.
[37] Desargues, G. (1951). L'oeuvre mathématique de G. Desargues: Textes publiés et commentés avec une introd. biographique et historique. Paris: Presses universitaires de France.
[38] Desargues, G. (2011). Oeuvres de Desargues. Cambridge: Cambridge University Press.
http://dx.doi.org/10.1017/CBO9781139058834
[39] Enriques, F. (1894). Sui fondamenti della geometria proiettiva. Rendiconti dell’Istituto Lombardo di scienze, lettere ed arti. II/XXVII, 550-567.
[40] Enriques, F. (1894-95). Conferenze di geometria: Fondamenti di una geometria iperspaziale. Bologna: Pongetti.
[41] Enriques, F. (1898, 1904, 1996). Lezioni di geometria proiettiva. Bologna: Zanichelli.
[42] Enriques, F. (1900). D. Hilbert, Grundlagen der Geometrie. Bollettino di bibliografia delle scienze matematiche, III, 3-7.
[43] Enriques, F. (1901, 1958). Sulla spiegazione psicologica dei postulati della geometria. In L. Lombardo-Radice (Ed.), Natura, ragione e storia. Antology of philosophical works by Enriques (pp. 171-195). Torino: Boringhieri.
[44] Enriques, F. (1906, 1925). Problemi della scienza. Bologna: Zanichelli.
[45] Enriques, F. (1912, 1990). Scienza e razionalismo. Bologna: Zanichelli.
[46] Enriques, F. (1917). Sur quelques questions soulevées par l’infini mathématique. Revue de Métaphysique et de Morale, 24, 149-164.
[47] Enriques, F. (1918a) Sulla teoria della materia e sulle origini della meccanica in Democrito d’Abdera. Rendiconti dell’Accademia delle Scienze dell’Istituto di Bologna, XXII, 106-110.
[48] Enriques, F. (1918b). Il concetto della logica dimostrativa secondo Aristotele. Rivista di Filosofia, X, 16-22.
[49] Enriques, F. (1920). La teoria democritea della scienza nei dialoghi di Platone. Rivista di Filosofia, XII, 14-24.
[50] Enriques, F. (1921). Le relatività del movimento nell’antica Grecia. Periodico di matematiche, IV, 77-94.
[51] Enriques, F. (1921, 2003). Insegnamento dinamico. In F. Enriques (Ed.), Insegnamento dinamico (pp. 1-14). La Spezia: Agorà.
[52] Enriques, F. (1922a, 1987). Per la storia della logica. Bologna: Zanichelli.
[53] Enriques, F. (1922b). Le venerabili proprietà della materia. Periodico di matematiche, IV, 117-125.
[54] Enriques, F. (1923). La polemica eleatica per il concetto razionale della geometria. Periodico di matematiche, IV, 73-88.
[55] Enriques, F. (1924-27a). I numeri reali. In F. Enriques (Ed.) (1912-14, 1924-27, 1983) (pp. 231-389). parte prima, Bologna: Zanichelli.
[56] Enriques, F. (1924-27b). L’evoluzione delle idee geometriche nel pensiero greco. In F. Enriques (Ed.) (1912-14, 1924-27, 1983) (pp. 1-40). parte prima, Bologna: Zanichelli.
[57] Enriques, F. (1925). Le teorie sulla forma della Terra nell’antica Grecia. R, 19873endiconti del Seminario matematico dell’Università di Roma, II, 17-20.
[58] Enriques, F. (1926). Il problema della forma della Terra nell’antica Grecia. Periodico di Matematiche, IV, 73-98.
[59] Enriques, F. (1935). L’infini dans la pensée de Grecs. Scientia, XXIX, 310-314.
[60] Enriques, F. (1935, 1983). Filosofia scientifica. Dimensioni, 28-29, 46-50.
[61] Enriques, F. (1936). Pluralità e moto nella polemica eleatica e in particolare negli argomenti di Zenone. Rivista di filosofia, XXVII, 198-209.
[62] Enriques, F. (1936, 2004). Il significato della storia del pensiero scientifico. Manduria: Barbieri.
[63] Enriques, F. (1938). Sempre a proposito di Zenone. Giornale critico della filosofia italiana, II, 74-75.
[64] Enriques, F. (1938, 1983). La teoria della conoscenza da Kant ai giorni nostril. Bologna: Zanichelli.
[65] Enriques, F. (1945). Causalità e determinismo nella filosofia e nella storia della scienza. Roma: Atlantica.
[66] Enriques, F. (Ed) (1900). Questioni riguardanti la geometria elementare. Bologna: Zanichelli.
[67] Enriques, F. (Ed) (1912-14, 1924-27). Questioni riguardanti le matematiche elementari. Bologna: Zanichelli.
[68] Enriques, F., & Amaldi, U. (1903). Elementi di geometria. Bologna: Zanichelli.
[69] Enriques, F., & De Santillana, G. (1932). Storia del pensiero scientifico. Volume I; il mondo antico. Milano-Roma: Treves-Treccani-Tumminelli.
[70] Enriques, F., & Mazziotti, M. (1948). Le dottrine di Democrito d’Abdera. Testi e commenti. Bologna: Zanichelli.
[71] Field, J. V., & Gray, J. J. (1987). The Geometrical Work of Girard Desargues. New York: Springer. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4613-8692-6
[72] Franciosi. M. (Ed.) (2005). Prospettiva e geometria dello spazio. Sarzana: Agorà.
[73] Freguglia, P. (1998). Enriques storico della matematica. In O. Pompeo Faracovi, & F. Speranza (Eds.), Federigo Enriques (pp. 211-222). Livorno: Belforte.
[74] Galuzzi, M. (1998). Matematica e storia delle matematiche: Un’identità nel pensiero di Federigo Enriques. In O. Pompeo Faracovi, & F. Speranza (Eds.), Federigo Enriques (pp. 89-115). Livorno: Belforte.
[75] Galuzzi, P. (1984). Federigo Enriques e la storia della matematica. Proceedings of the Atto del Convegno “La Storia delle Matematiche in Italia”, Cagliari, 29-30 settembre e 1 ottobre 1982, 511-519.
[76] Geymonat, L. (1989). La cultura italiana di fronte alla scienza e il contributo di Giovanni Vailati e Federigo Enriques. In M. Quaranta (Ed.), Giovanni Vailati nella cultura del’900 (pp. 13-22). Sala Bolognese: Forni.
[77] Giacardi, L. (2006b). L’insegnamento della matematica in Italia dall’Unità all’avvento del Fascismo. In L. Giacardi (Ed.) (pp. 1-63). Lugano: Agorà publishing,Lumières Internationales.
[78] Giacardi, L. (2010). Il contributo della Scuola italiana di geometria algebrica alla formazione degli insegnanti nella prima metà del Novecento.
http://ricerca.mat.uniroma3.it/users/gasca/LGiacardiFormazioneIns.pdf
[79] Giacardi, L. (2012). Federigo Enriques (1871-1946) and the Training of Mathematics Teachers in Italy. In S. Coen (Ed.), Mathematicians in Bologna (1861-1960) (pp. 209-276). Basel: Springer.
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-0348-0227-7_9
[80] Giacardi, L. (Ed.) (2006a). Da Casati a Gentile. Momenti di storia dell’insegnamento secondario della matematica in Italia. Lugano: Agorà publishing, Lumières Internationales.
[81] Hogendijk, J. P. (1991). Desargues’ Brouillon Project and the Conics of Apollonius. Centaurus, 34, 1-43. http://www.jphogendijk.nl/publ/Desargues2.pdf http://dx.doi.org/10.1111/j.1600-0498.1991.tb00687.x
[82] Israel, G. (1992). Poincaré et Enriques: Deux points de vue différents sur les relations entre géométrie, mécanique et physique. Lectures Notes in Physics, 402, 107-126.
http://dx.doi.org/10.1007/3-540-55408-4_57
[83] Israel, G. (1993). Federigo Enriques. Entry of Dizionario biografico degli italiani, XLII.
http://enriques.mat.uniroma2.it/italiano/documenti.html
[84] Israel, G. (1998). Il positivismo critico di Federigo Enriques nella filosofia scientifica del Novecento. In O. Pompeo Faracovi, & F. Speranza (Eds.), Federigo Enriques (pp. 19-43). Livorno: Belforte.
[85] Le Goff, J. P. (1993). Quelques aspects de la vie et de l'œuvre de Girard Desargues (1591-1661), ingénieur, architecte et géomètre lyonnais, précurseur de la géométrie projective. In Commissin inter-IREM Histoire et épistémologie des Mathématiques (Ed.), La figure et l’espace. Actes du 8e colloque INTER-IREM épistémologie et Histoire des Mathématiques, Lyon, 31 mai-1e juin 1991, 53-116.
[86] Le Goff, J. P. (1994). Desargues et la naissance de la géométrie projective. In J. Dhombres, & J. Sakarovitch (Eds.), Desargues et son temps (pp. 157-206). Paris: Blanchard.
[87] Le Goff, J. P. (2005). De l’irruption ou invention de l’infini actuel, de l’espace actuellement infini et de l’involution comme invariant numérique, dans l’ouvre de Desargues. In M. Franciosi (Ed.), Prospettiva e geometria dello spazio (pp. 177-270). Sarzana: Agorà.
[88] Lenger, F. (1950). La notion d’involution dans l’oeuvre de Desargues. In T. Rene (Ed.), IIIe congrès national des sciences, Bruxelles (pp. 27-30). Liège: Editions Desoer.
[89] Lolli, G. (1998). La fondazione psicologica della logica. In O. Pompeo Faracovi, & F. Speranza (Eds.), Federigo Enriques (pp. 73-87). Livorno: Belforte.
[90] Mach, E. (1883, 1919). The Science of Mechanics: A Critical and Historical Account of Its Development. Chicago-London: The Open Court Publishing.
[91] Metzger, H. (1935, 2004) Il metodo in storia delle scienze in Federigo Enriques. In F. Enriques (Ed.), (1936, 2004), Il significato della storia del pensiero scientifico (pp. 55-59). Manduria: Barbieri.
[92] Moretti, M. (2003). “Insegnamento dinamico”. Appunti sull’opera scolastica di Federigo Enriques (1900-1923). In F. Enriques (Ed.), (1921, 2003), Insegnamento dinamico (pp. 15-91). La Spezia: Agorà.
[93] Nastasi, T. (2010). Federigo Enriques e la civetta di Atena. Pisa: Plus.
[94] Nurzia, L. (1979). Relazioni tra le concezioni geometriche di Federigo Enriques e la matematica intuizionista tedesca. Physis: Rivista Internazionale di Storia della Scienza, 21, 157-193.
[95] Parrini, P. (1999). Sulle vedute epistemologiche di Enriques (e di Croce). Rivista di storia della filosofia, 54, 93-108.
[96] Pepe, L. (2006) Insegnamenti matematici e libri elementari nella prima metà dell’Ottocento. Modelli fracesi e esperienze italiane. In L. Giacardi (Ed.), Da Casati a Gentile. Momenti di storia dell’insegnamento secondario della matematica in Italia (pp. 65-98). Lugano: Lumières Internationales.
[97] Pisano, R., & Capecchi, D. (2013). Conceptual and Mathematical Structures of Mechanical Science in the Western Civilization around 18th Century. Almagest, 4, 86-121.
[98] Pisano, R., & Casolaro, F. (2012). An Historical Inquiry on Geometry in Relativity: Reflections on Late Relationship Geometry-Physics (Part Two). History Research, 2, 56-64.
[99] Polizzi, G. (1982). Enriques e l’epistemologia francese fra Ottocento e Novecento. In O. Pompeo Faracovi (Ed.), Federigo Enriques (pp. 107-122). Livorno: Belforte.
[100] Polizzi, G. (2008). Poincaré nei Problemi della scienza: Un incontro geometrico. In P. Bussotti (Ed.), Federigo Enriques e la cultura europea (pp. 207-242). Lugano: Lumières Internationales.
[101] Polizzi, G. (2012). Enriques, Federigo. Il contributo italiano alla storia del Pensiero—Filosofia. http://www.treccani.it/enciclopedia/federigo-enriques_%28Il-Contributo-italiano-alla-storia-del-Pensiero:-Filosofia%29/
[102] Pompeo Faracovi, O. (1982). Ragione e progresso nell’opera di Enriques. In O. Pompeo Faracovi (Ed.), Federigo Enriques (pp. 167-200). Livorno: Belforte.
[103] Pompeo Faracovi, O. (1983). Saggio introduttivo. In F. Enriques (Ed.), (1938, 1983), La teoria della conoscenza scientifica da Kant ai giorni nostri (pp. 1-44). Bologna: Zanichelli.
[104] Pompeo Faracovi, O. (1984, 2012). Il caso Enriques. Tradizione nazionale e cultura scientifica. Pisa: Plus.
[105] Pompeo Faracovi, O. (1998). Sul neokantismo di Enriques. In O. Pompeo Faracovi, & F. Speranza (Eds.), Federigo Enriques (pp. 45-72). Livorno: Belforte.
[106] Pompeo Faracovi, O. (2004). Enriques e la storia del pensiero scientifico greco. In F. Enriques (Ed.), (1936, 2004), Significato della storia del pensiero scientifico (pp. 191-212). Manduria: Barbieri.
[107] Pompeo Faracovi, O. (Ed.) (1982). Federigo Enriques. Approssimazione e verità. Livorno: Belforte.
[108] Pompeo Faracovi, O., & Speranza, F. (Eds.) (1998). Federigo Enriques. Filosofia e storia del pensiero scientifico. Livorno: Belforte.
[109] Rossi, A. (2004). La storia del pensiero scientifico: Dal significato al metodo. In F. Enriques (Ed.), (1936, 2004), Significato della storia del pensiero scientifico (pp. 213-224). Manduria: Barbieri.
[110] Rossi, P. (1989). Federigo Enriques e la sua immagine della scienza. In F. Barbieri, & F. Catellani Degani (Eds.), Pietro Riccardi (1828-1898) e la storiografia delle matematiche in Italia: Atti del convegno. Modena 16-18 marzo 1987 (pp. 9-22). Modena: Università degli Studi di Modena.
[111] Sava, G. (2004). Federigo Enriques: “Sintesi scientifica” e storia della scienza. In F. Enriques (Ed.), (1936, 2004), Significato della storia del pensiero scientifico (pp. 225-246). Manduria: Barbieri.
[112] Simili, R. (1987). Introduzione. In F. Enriques (Ed.), (1922, 1987), Per la Storia della Logica (pp. V-XXII). Bologna: Zanichelli.
[113] Stöltzner, M. (1998). Federigo Enriques e l’Enciclopedia neurathiana. Rivista di storia della filosofia, 53, 463-494.
[114] Swinden, B. A. (1950). Geometry and Girard Desargues. The Mathematical Gazette, 34, 253-260. http://dx.doi.org/10.2307/3611025
[115] Taglianini, S. (1982) Federigo Enriques: Per una gnoseologia positiva. In W. Tega (Ed.), Studi sulla cultura filosofica italiana fra Ottocento e Novecento (pp. 109-143). Bologna: CLUEB.
[116] Tomasi, T. (1982). La questione educativa nell’opera di Enriques. In O. Pompeo Faracovi (Ed.), Federigo Enriques (pp. 223-250). Livorno: Belforte.
[117] Toscano, M. (2007). An “Abstruse” Doctrine: The Historical-Philosophical Meaning of Einstein’s Relativity in Federigo Enriques. Nuncius, 22, 69-95. http://dx.doi.org/10.1163/221058707X00044
[118] Toth, I. (2004). Scienza e filosofia in Federigo Enriques. In L. M. Scarantino (Ed.), Intorno a Enrique. Cinque conferenze (pp. 63-76). Sarzana: Agorà.
[119] Vesentini, E. (2004). Federigo Enriques. Una visione aristocratica del mestiere di matematico. In L. M. Scarantino (Ed.), Intorno a Enriques. Cinque conferenze (pp. 13-25). Sarzana: Agorà.
[120] Villaggio, P. (2006). On Enriques’s Foundations of Mechanics. In K. Williams (Ed.), Two Cultures: Essays in Honour of David Speiser (pp. 133-138). Boston: Birkhäuser Verlag. http://dx.doi.org/10.1007/3-7643-7540-X_10
[121] Witkowski, L. (1986). Il caso Federigo Enriques: alle radici del neorealismo e della strategia genetica nell’epistemologia europea del’900. Annali della Facoltà di lettere e filosofia dell'Università di Perugia, 23, 99-126.
[122] Zermelo, E. (1904). Beweis, daß jede Menge wohlgeordnet werden kann. Mathematische Annalen, 59, 514-516. http://dx.doi.org/10.1007/BF01445300
[123] Zermelo, E. (1908). Untersuchungen über die Grundlagen der Mengenlehre I. Mathematische Annalen, 65, 261-281. http://dx.doi.org/10.1007/BF01449999